HOMEWORK2

1. 你有何策略可以針對網路大學排名四個要素提出改善本校排名之道?
網頁數
連結度(能見度)
檔案數(Rich files)
Google Scholar 論文索引
WR=0.2×Rank（S）+0.5×Rank（V）+0.15×Rank（R）+0.15×Rank（Sc

一、資源共享
這四樣，其實連結度的比重占最大一部分，而檔案數以及論文索引其實在第一時間內我們無法迎頭趕上那些已經遠遠領先的學校，但是網路資源如此的豐富，努力拓展與其他學校的關係，建立起一套屬於自己學校的連結網，更在自己本身學校上最大的優勢上做努力，透過 一想到...就想到中原大學，讓更多人喜歡來連結我們學校的網頁。我們本身更要去挖掘其他學校的長處，例如中原其實沒有傳播學院，但我們們學校不乏有想往這方面學習的學生，如果能透過學校安排資源課程，輔系的利用不僅僅侷限在自己學校的系別，而是可以讓更多學校來我們中原大學開課，如果要走出格局小小的框框，學校帶頭的人得先最出努力，讓所有學生跟上去。




2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?

不同意，或許這樣的報告結論看起來對於專業領域的深度很有見解，但是他的廣度其實是深深的不足的，一個成功的企業家他的網頁上不會冠上學校的開頭，成功的是個人，而這些成功是學校培養出來的。

以更廣泛的角度來看，這樣的評論指針對學習能力較高的學校，如果說這是一份排名學習能力強的報告，我想這樣是沒有錯的，但大學排名不僅僅是這樣而已，我認為所培養出來的學生，才是去看的標準，創業的創業，沒有繼續往自己本科系工作